Progetti Sociali
Progetti Sociali e Sostenibilità

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Da sempre cerchiamo di praticare una Navigazione SOSTENIBILE
SOSTENIBILITA’ ECONOMICA
- La partecipazione ai nostri Corsi prevede dei contributi in quota pari alle ripartizione delle spese di gestione della nostra ASD.
- l’equipaggio, ad eccezione dell’Istruttore, partecipa alla gestione della barca senza necessità di dover pagare altri collaboratori
- l’organizzazione a bordo per la cambusa è ottimizzata per le esigenze dell’equipaggio ed a fine corso sono veramente scarse le rimanenze di cibo o bevande.
- i consumi di carburante cerchiamo di ottimizzarli utilizzando il più possibile le Vele e contribuendo così anche ad una scarsa emissione di CO2 nell’atmosfera.
SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
- Viaggiamo a Vela per almeno l’80% del tempo
- trattiamo i rifiuti in modo differenziato
- non emettiamo inquinanti (no detersivi non biodegradabili, no solventi, no utilizzo di vernici tossiche, pochi fumi)
- a bordo della nostra imbarcazione sono installati potenti Pannelli Fotovoltaici ( 650Watt) più che sufficienti per soddisfare le esigenze elettriche di tutti i nostri partecipanti
- utilizziamo acqua di mare, e detersivi biodegradabili, per lavare i piatti riducendo il consumo di acqua dolce contenuta nei nostri serbatoi.
- prossimamente cercheremo di installare anche un desalinatore
SOSTENIBILITA’ SOCIALE
- La nostra Imbarcazione è già utilizzata per Progetti Sociali volti al recupero di Minori e Giovani Adulti attraverso l’inserimento in Corsi di Formazione sulla Navigazione a Vela e disponibile per altri eventuali progetti di utilità sociale.
- Promozione Paesaggistica del Territorio e dei nostri Mari
- Progetti Scolastici per la Promozione Sportiva della Vela
Di seguito alcuni Progetti Sociali nei quali ci stiamo impegnando:
- ProgettoGaraventa©
- Progetto Scolastico – Navigare nel Futuro©
- Progetto Indigenti
Il Progetto Garaventa©: Reinserimento Sociale Attraverso il Mare
Il reinserimento nella società dei soggetti colpevoli di reato rappresenta una delle sfide più complesse e cruciali per il sistema di giustizia italiano. L’obiettivo non è solo la punizione, ma anche la rieducazione e la creazione di nuove opportunità che permettano a questi individui di ricostruire il proprio futuro su basi solide e legali.
In questo contesto si inserisce il Progetto Garaventa©, una Sail Academy School che offre a soggetti messi alla prova dalla giustizia italiana la possibilità di apprendere l’arte marinaresca. Questa iniziativa, sviluppata in accordo con gli uffici preposti del Ministero di Giustizia, si propone di formare annualmente da quattro a sei partecipanti, fornendo loro competenze teoriche e pratiche necessarie per conseguire la patente nautica, studio pratico dei funzionamenti meccanici, elettrici ed idraulici di bordo.
Il Mare come Strumento di Riscatto
La formazione marinaresca non è solo un’opportunità lavorativa, ma anche un efficace strumento di crescita personale. Il mare, con le sue regole rigide e i suoi ritmi imprevedibili, insegna disciplina, rispetto e responsabilità.
Durante il percorso di apprendimento, i partecipanti vengono coinvolti in un’esperienza immersiva che include:
- Teoria della navigazione, meteorologia e sicurezza in mare;
- Esercitazioni pratiche sulla conduzione di imbarcazioni, manovre e gestione delle emergenze;
- Lavoro di squadra, indispensabile per la vita a bordo e per il rispetto delle gerarchie;
- Gestione delle difficoltà e dello stress, fondamentale per affrontare le sfide in mare e nella vita quotidiana.
Contributo al Mantenimento dell’Imbarcazione
I partecipanti al Progetto Garaventa© non solo acquisiscono competenze utili per il loro futuro professionale, ma contribuiscono attivamente al mantenimento dell’imbarcazione utilizzata per la formazione. Attraverso semplici lavori di manualità, si occupano della cura e della manutenzione della barca, garantendone l’efficienza e la sicurezza. Questa stessa imbarcazione è impiegata anche in altri progetti sociali promossi dalla nostra associazione, quali il progetto vela nelle scuole superiori “Navigare nel Futuro©“, il Progetto Indigenti e i progetti di promozione sportiva. Questo impegno rafforza il senso di responsabilità e di appartenenza alla comunità, contribuendo a un percorso di crescita personale e sociale.
Oltre la Formazione: Nuove Opportunità
Il conseguimento della patente nautica non è solo un traguardo personale, ma apre le porte a diverse opportunità lavorative nel settore marittimo. I partecipanti al progetto possono ambire a impieghi come marinai, skipper, tecnici nautici o addetti alla manutenzione delle imbarcazioni. Alcuni potranno proseguire la formazione specializzandosi in settori più avanzati, come la cantieristica navale o il turismo nautico.
Reinserimento Sociale e Riduzione della Recidiva
Progetti come il Progetto Garaventa© dimostrano come l’educazione e la formazione professionale siano strumenti efficaci per il reinserimento nella società. Offrendo un’alternativa concreta alla devianza, si riducono le probabilità di recidiva e si favorisce un percorso di crescita personale e professionale.
Il successo di questa iniziativa dipende anche dal supporto della comunità, dalle istituzioni e dalle aziende del settore marittimo, che possono offrire opportunità lavorative e stage ai partecipanti.
Conclusione
Il Progetto Garaventa© rappresenta un esempio virtuoso di come la giustizia possa andare oltre la punizione e trasformarsi in un’opportunità di riscatto. Attraverso il mare, simbolo di libertà e rigore, i partecipanti riscoprono il valore dell’impegno e della legalità, avendo l’opportunità di costruire un futuro migliore per sé stessi e per la società.

Progetto Scolastico “Navigare nel Futuro©”
Introduzione
Il progetto “Navigare nel Futuro©” ideato e strutturato dalla SeaLandWay asd è un’iniziativa destinata agli studenti del quarto e quinto anno delle scuole superiori, finalizzata alla sensibilizzazione e alla formazione sui temi della sostenibilità ambientale, della navigazione e del lavoro di squadra. La base operativa del progetto è un’imbarcazione a vela d’altura di 14 metri di proprietà dell’Associazione Sportiva Dilettantistica SeaLandWay, con sede a Reggio Calabria. L’associazione conta circa 150 associati e si avvale dell’operato di due istruttori di vela UISP asseverati CONI.
Obiettivi del Progetto
- Favorire la conoscenza e la consapevolezza sulle tematiche ambientali legate al mare e alla navigazione sostenibile.
- Sviluppare competenze pratiche e teoriche legate alla marineria.
- Insegnare il valore del lavoro di squadra, della leadership e della gestione delle responsabilità.
- Integrare il progetto con il programma scolastico delle materie scientifiche, tecnologiche e umanistiche.
- Fornire un’opportunità esperienziale che combini apprendimento in aula e attività pratica in mare.
Struttura del Progetto
Il progetto si articolerà in due fasi principali:
1. Attività in Aula
Le lezioni teoriche si svolgeranno presso gli istituti scolastici aderenti e saranno incentrate su:
- Sostenibilità e ambiente marino: inquinamento dei mari, biodiversità, effetti del cambiamento climatico sugli ecosistemi marini.
- Fisica e tecnologia della navigazione: principi di galleggiamento, aerodinamica delle vele, meteorologia.
- Storia della navigazione e letteratura: esplorazioni storiche, narrazioni legate al mare e alla navigazione.
- Economia del mare: opportunità lavorative e professionali legate al settore nautico e turistico.
2. Esperienza Pratica in Mare
Gli studenti parteciperanno a uscite didattiche sulla barca a vela per applicare le nozioni teoriche e sviluppare competenze pratiche come:
- Manovre di base e gestione dell’imbarcazione.
- Orientamento e navigazione con strumenti tradizionali e digitali.
- Monitoraggio dell’ambiente marino attraverso la raccolta di dati sullo stato delle acque e sulla biodiversità.
- Simulazione di situazioni di emergenza e gestione della sicurezza in mare.
Coinvolgimento degli Insegnanti
Il progetto sarà sviluppato in collaborazione con gli insegnanti degli studenti per garantire l’integrazione con il curriculum scolastico. I docenti di scienze, educazione fisica, storia e lettere potranno partecipare attivamente alle lezioni teoriche e alle uscite in mare, contribuendo a creare un’esperienza didattica interdisciplinare.
Conclusione e Valutazione
Alla fine del percorso, gli studenti saranno coinvolti in una presentazione dei risultati del progetto, con la possibilità di elaborare relazioni, video-reportage e proposte per migliorare la sostenibilità dell’ambiente marino.
Il progetto “Navigare nel Futuro©” si propone come un’esperienza formativa innovativa che unisce didattica tradizionale e apprendimento esperienziale, fornendo agli studenti strumenti concreti per comprendere e proteggere il mare, oltre a offrire spunti di orientamento per future opportunità professionali.
Di seguito gli Istituti coinvolti nel Progetto “Navigare nel Futuro©”







